Recensement à l’école — Canada
Notes de l’enseignant

   Secondaire 3 à 5 (9e à 12e année) 

Ces notes vous aideront à préparer votre classe à remplir le questionnaire du Recensement à l’école.

Prendre les mesures

Demandez aux élèves de prendre les mesures suivantes en classe et de les noter avant de remplir le questionnaire en ligne :

Taille (question 6)
 
Mesurez votre taille au centimètre près après avoir enlevé vos chaussures. Un galon à mesurer fixé au mur de la classe vous facilitera la tâche. 

Empan de la main (question 7)

Ouvrez la main le plus possible. La distance entre l’extrémité du pouce et celle du petit doigt s’appelle l’empan. Vous devez le mesurer au demi-centimètre près. 

Étirez la main au-dessus d’une feuille de papier quadrillé sur laquelle vous avez indiqué une échelle en demi-centimètres.

Circonférence du poignet  (question 8)

Mesurez la circonférence de votre poignet au millimètre près, en utilisant un galon à mesurer ou un morceau de ficelle et une règle.

Longueur du pied (question 9)

Mesurez votre pied droit sans chaussure au demi-centimètre près. Utilisez une feuille de papier quadrillé sur laquelle vous avez indiqué une échelle en demi-centimètres.

Interpréter les questions

Les questions ont été conçues de façon à être simples et claires, mais certains élèves pourraient demander des explications. N’hésitez pas à venir en aide aux élèves.  

Question 1	
Nous demandons seulement les trois premiers caractères du code postal à la maison afin de pouvoir trier les résultats par région.

Question 2
« Dans votre ménage » veut dire « chez vous ». Si vous partagez votre temps entre plus d’un logis, choisissez celui où vous demeurez le plus souvent. (À noter : On utilise le terme « ménage » dans le recensement national.)

Question 4
La date de naissance est habituellement demandée sous forme numérique : jour, mois, année. Nous demandons seulement le mois et l’année afin de garder vos réponses anonymes. 

Question 10	
Cochez la couleur qui se rapproche le plus de celle de vos yeux ou indiquez « autre » si vos yeux sont gris ou noisette.

Question 13	
 « Assisté à des activités sportives » veut dire que vous y étiez en personne.

Question 15
On doit inscrire en minutes, et non en heures, le temps consacré à se rendre à l’école. Par exemple, il faut inscrire « 70 minutes » et non « 1 heure 10 minutes ».

Question 18 
« Être victime d’intimidation » veut dire qu’une personne a dit ou fait quelque chose pour vous mettre mal à l’aise ou vous faire peur. 

Question 21
« Une personne que vous admirez » pourrait être une personne vivant aujourd’hui ou quelqu’un du passé, ou même un personnage de fiction. Il s’agit d’une personne que vous prenez comme modèle.

Soumettre les réponses
Pour certaines questions, le système est programmé de façon à n’accepter que des réponses réalistes. Les élèves doivent répondre à toutes les questions, sauf la demande finale de suggestions, afin que le système accepte leur questionnaire.  

Accéder aux résultats
Dès que les élèves soumettent leurs réponses, vous pouvez accéder aux résultats. À la page Enseignants, veuillez cliquer sur Inscription/Entrée et inscrire votre mot de passe de l’enseignant.  Une fois que les élèves ont terminé de répondre, veuillez modifier le mot de passe de la classe. Ceci empêchera l'ajout de données additionnelles aux résultats de la classe.